睡觉去，小怪物！绘本故事

教育解读

如何让幼儿按时睡觉，是家长面愉的实际问题。按时睡觉的重要性不言而喻，有助于成长、消除疲劳、恢复精力、提高记忆力等。专家建议，0-5岁的幼儿，每天睡觉时间需在12小时以上。实际生活中的幼儿并不会乖乖地按照家长设计的时间睡觉，解决的办法，一是简单的粗暴的命令的，一是儿童本位的较为合理的引导。

图画书《睡觉去，小怪物！》看起来不是明确引导幼儿入睡方法的典型学习材料。幼儿善于模仿的天性，甚至在睡觉前，能够把书里小怪物的行为再模仿一遍。这显然不是家长面临入睡前幼儿时想要的。那么，这部图画书的意义何在？助长幼儿淘气的天性，还是帮助家长成功地规训？

儿童规训的一个原则是让儿童认识到行为与结果的直接联系，不按时入睡带来的不良结果，不是随即就能显现的。这样，以聪明、长高、长壮之类的抽象话语来诱导儿童睡觉，显得徒劳。图画书对入睡问题的解决，看似没有解决，在小怪物玩耍尽兴之后，就自然入睡了。这位爸爸的催促、威胁、怀柔等手法，没有显示出有效果的地方。

图画书《睡觉去，小怪物！》高明的地方，就在于在没有方法之中，强调了一种方法；在以儿童为中心的故事外衣中，嘲弄的正是成人中心的既定规训。

儿童（小怪物）对睡觉前游戏的设计，体现出了主动性，或者说，对自己入睡行为有很好的认识，有着明显的自律能力。在生活中，哄幼儿入睡的经常是妈妈，爸爸应该不很擅长。小怪物面对的是爸爸，就把平时入睡前的习惯，如刷牙、拉履扈、讲故事等，复演了一遍。爸爸虽知道这些入睡前的程序，但处理不好，不能平静地看待幼儿，催促、着急等，反而让幼儿得意了一番。幼儿导演或主导的入睡前游戏，可以说，在入睡的良好行为习惯方面，幼儿已有自觉的自律行为意识和能力，只不过带着淘气而已。

扉页中，是小怪物咬着手指思考的表情。可以猜测，思考的内容是：要和爸爸怎么玩睡前游戏呢？这种从幼儿角度出发，并以幼儿自主自律的例子，去影响幼儿读者，无疑是高明的。

活动设计

活动目标：

1．理解故事内容，养成按时入睡的习惯意识。

2．学习仔细观察画面细节，把握故事的内容和情节。

3．感受自律意识。

活动准备：图画书及其PPT、图片、歌曲

活动过程：

1．出示图书，激发幼儿了解故事的兴趣。

2．放映图画书幻灯片，教师讲解、幼儿配合。

(l)讲解故事。

(2)回答幼儿提出的问题。

3．组织幼儿集体讨论交流。

(l)小怪物为什幺不愿意睡觉呢？

(2)小怪物睡觉前做了哪些事情？

(3)结尾，爸爸为什么变成大怪物了？

(4)小怪物是鳄鱼，还是我们人类呢？

4．教师为幼儿讲故事，理解故事内容。

(1)通过教师朗读，引导幼儿观察爸爸的表情。

(2)故事后提问：小怪物刷牙为什么刷水龙头呢？拉尼眉爸爸等得着急吗？爸爸讲故事的时候，小怪物安静了吗？爸爸叫他小怪物，小怪物也叫爸爸是大怪物，他们都是怪物吗？

5．在生活中，自己能按时入睡吗？睡前都会做什么？

（引导幼儿大胆表达看法）教师帮助幼儿清楚按时入睡的程序和养成人睡习惯。如洗漱、找马桶宝宝、讲故事、小游戏、儿歌等。

6．选择一首摇篮曲歌唱。（资料可参考如下作品）

摇篮曲

睡吧睡吧我亲爱的宝贝

妈妈的双手轻轻摇着你

摇篮摇你快快安睡

夜已安静被里多温暖

睡吧睡吧我亲爱的宝贝

妈妈的手臂永远保护你

世上一切幸福愿望

一切温暖全都属于你

睡吧睡吧我亲爱的宝贝

妈妈爱你妈妈喜欢你

一束百合一束玫瑰

等你睡醒妈妈都给你

妈妈都给你

睡觉去小怪物绘本故事原文

睡觉去，小怪物!等一等，我抓住你啦……”

“安静点儿，小怪物，不然爸爸就生气啰!听见了吗?”“放我下来!”“好，我放你下来。去亲亲妈妈，然后我们上楼睡觉吧。”

“我不要亲妈妈!”“那，让妈妈好好亲你一下吧。晚安，我的小宝贝儿!”

“睡觉前，大家都是要互相亲一下的。”“就不!”“我要先和你说好了，小怪物，不许再下楼了!走，睡觉去!”“抱抱。”

“噢，不!真恶心!我说过多少遍了，这是牙刷，不是水管刷。”

“怎么样，拉出来了没有?你要是磨磨蹭蹭的，我可就没有时间给你讲故事了。”“好了吧，总算完事儿啦!走，小怪物，快回你的房间去!”

“小心点儿!会摔倒的!还是这本啊!你怎么总是选这一本呢……今天晚上，让爸爸来选，好吗?”“就不!”“噢，好吧……”

“来，坐到爸爸怀里，安静点儿。讲完后，我们去睡觉觉。”“一天晚上，麦克斯穿上了一件狼外套。他犯了个错，接着，又犯了一个错……”“好，讲完啦!上床吧，我亲爱的小怪物。”

“噢，停下!我要生气啦!床是用来睡觉的，不是让你当蹦蹦床来跳的。”“我渴了!”“又找拖拉的借口!你已经喝得够多了。”“嗯嗯……我渴死啦!”“好吧好吧，我去给你倒杯水。”

“可别喝上一个小时啊，时候不早啦。希望你今晚能睡上一会儿!”“我要去亲亲妈妈!”“不会吧?不行!你早就知道，在楼下的时候就应该亲妈妈的。你可真是个小怪物!”

“现在闭上眼睛，美美地睡上一觉，一觉睡到大天亮。晚安，我的小乖乖!”

“晚安，怪物爸爸!”

睡觉去小怪物绘本故事读后感

第一次阅读的时候我用生气的语音语调给孩子们讲故事，两个小朋友哈哈大笑，好像自己就是那只调皮的小怪物——孩子的调皮，爸爸妈妈的无奈，其实这些都体现着生活中的细节，这样的画面在家里也经常上演，又好气又好笑。