幻灯片 1:
转动的洗衣机
     时间：20XX年8月25日
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洗衣机CONTENTS
水彩笔、素描纸、双脚钉1、画出洗衣机和洗衣机里的衣裳。画出洗衣机的外形，并通过观察和对生活的记忆，表现出洗衣机在外形上按钮、花纹、轮廓等细节，对洗衣机进行色彩和花纹的装饰；并设计不同样式的衣裳，为衣裳搭配美丽的颜色；对洗衣机所在的场景进行设计，表现一定的生活气息。2、通过双脚钉的运用增强画面的趣味。通过双脚钉的运用，让画面在画的基础上又增添简单的手工部分，让画面能够转起来，即形象又富有滚筒洗衣机本身的特点，增强画面的创意表现力。二、教学重难点三、教具准备：一、年龄参考
 6-8岁
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课前引导01第一部分
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1当我们衣服脏的时候你是怎么洗衣服的呢？
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1我们会运用到洗衣机来将衣服洗干净，它是我们生活中最重要的生活用品。洗衣机
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1在古代的时候还没有洗衣机，我们通过手洗来将衣服洗干净，耗费了很多的时间和精力。随着时代的发展，到手摇式洗衣机，再到现在的全自动洗衣机。洗衣机的发展，大大方便了我们的生活，它已经成为每个家庭不可或缺的衣物清洁小能手，不仅解放了我们的双手，还节省了我们的时间。
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2洗衣机的种类有很多种，但是相比之下，滚筒洗衣机更加占有优势。滚筒洗衣机由微电脑控制，衣物不会缠绕、洗涤的时候更加均匀、干净，做到全面洗涤。可以通过加热使洗衣粉充分溶解，充分发挥出洗衣粉的去污效能。一些滚筒洗衣机较波轮洗衣机，除了洗衣、脱水外，还有消毒除菌、烘干、上排水等功能，满足了不同地域和生活环境消费者的需求。洗衣机的优点
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3你能说一说滚筒洗衣机是由哪些部分组成的吗？滚筒按键洗衣机机身
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导4长方形的造型圆圆的滚筒齐全的按钮
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导4洗衣机它是怎么洗衣服的呢？你能说一说吗？我们把脏衣服放进洗衣机，打开洗衣机开关，它会自动的运转，然后左边转一转，右边转一转，就开始不停的工作啦！
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导5在洗衣服的时候，洗衣机里面会放有很多的衣服，不停的旋转。如果是你，你会放哪些漂亮的衣服在洗衣机里面呢？现在把你喜欢的衣服画出来粘贴在画面上吧！
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今天我们一起来画一画属于自己的衣柜吧！我们都知道衣柜里面装着非常漂亮的衣服。首先我们通过参考衣柜和衣服的相关素材，剪出柜子的曲线和造型，然后设计出衣柜的装饰，涂上艳丽的色彩，然后在设计出自己喜欢衣服的款式，并将其剪裁下来挂在衣柜里面，最后描绘出衣柜所在的场景，通过运用点、线、面的表现方式进行刻画，突出衣柜的整个视觉中心。课程引导10今天我们一起来画一画这工作中的洗衣机吧！首先通过参考洗衣机的素材图片，观察它的外形特点，运用线描的方法描绘出物体的造型，然后画出洗衣机筒里面的衣服，通过双脚钉粘贴在画面上，呈现一个可以运用的效果，最后添上背景的，让画面更加丰富饱满，精彩生动。
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头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。参考素材12
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头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。参考素材12
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课程引导13创作构思
1通过写生的方式表现出洗衣机的造型。
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课程引导14创作构思
2画出自己喜欢的衣服，粘贴在画面上。
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第一部分绘画材料15
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头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。课程引导16衣食住行是人们生活中重要的部分。当衣服脏了，该怎么办呢？清洗衣服，在以前人们常常需要花费非常多的时间和精力，而随着科技的发展和人们生活水平的提高，洗衣机已经走进了寻常百姓家，它不仅解放了人们的双手也让洗衣服成了一件简单而轻松的事情。在各式各样的洗衣机中，滚筒洗衣机就非常受人们欢迎，将换洗的衣服放进滚筒内，在流水的运动间不久就变成清新洁净的衣裳。今天我们画的就是洗衣机，不但如此我们所画的洗衣机还能转动起来呢，一起来看看教程吧。
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第一部分你平时观察过滚筒洗衣机吗？它的外形简洁，呈现简单的方形，在上面有标注各种功能的按钮。当滚筒洗衣机开始工作的时候，又是怎样运作的呢？你看，滚筒在飞速的旋转，里面的衣服在运动的流水冲洗搅拌下，变成一件件干净美丽的衣裳。你笔下的洗衣机是什么样的呢？你的洗衣机里正在洗着哪些衣裳呢？洗衣机所放的场景是什么样的呢？让我们用画笔画下它，并通过简单手工的添加让它转动起来吧。
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绘画教程02第二部分
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绘画教程1步骤一：准备一张素描纸，在纸上用记号笔画出洗衣机的外形，注意不同面的转折与透视关系。步骤二：运用点线面对洗衣机进行装饰，让主体富有细节的美感。
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绘画教程2步骤三：准备另一张纸，在纸上画出与滚筒洗衣机窗口内圆同等大小的圆，在圆圈内设计不同样式的衣物。步骤四：将圆剪下来，用双脚钉固定在画面中洗衣机的对应位置，并添画出洗衣机所在的画面场景。
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绘画教程3步骤五：为洗衣机涂上颜色，注意洗衣机主体和背景色彩的搭配。
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绘画教程4
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第一部分课堂点评1、小朋友们表现出来洗衣机的造型特点，并进行了细节的刻画，充分体现了自己对生活物品的观察。2、在衣裳的设计上，充分发挥了自己的想象，表现出了不同衣物的不同特点。3、能够较好地把握画面主体和背景的关系，添加了适当的背景，在突出画面主体的同时也增添了画面的氛围。
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感谢观看
     时间：20XX年8月25日