我不要亲亲绘本故事

作品分析：

熊宝宝再也不想忍受下去了，一天晚上，他严肃地告诉妈妈，他再也不想要“睡前亲亲”了，因为他认为自己已经长大了，而“睡前亲亲”是小宝宝们的专利。他想了一大堆的理由来拒绝亲亲。

“好吧。”妈妈答应了。之后，妈妈在熊宝宝房间的门上，贴上了“对抗亲亲总部”的标签。这是一个另人忍不住要发笑的情节。在这幅置身于本书前环衬的画面上，熊宝宝探出头来，脸上满上兴奋与期待，还有那么点小小的骄傲。

这可能是长大的标志吧，至少熊宝宝是这么想的。即使在妈妈离开房间后，他开始觉得周围好黑，好暗；觉得房间里似乎有什么东西在“沙沙”作响，觉得好可怕……

“妈妈！”熊宝宝终于不想长大了，他现在要的，是妈妈的“亲亲”。因为“有亲亲房间才够亮，才能睡得着。”不过，“不要告诉别人哦！”

活动目标：

1．欣赏绘本，感受熊宝宝从不喜欢亲吻到主动亲吻的变化。

2．知道亲吻是一个表达爱的一种方式。

3．用自己的方式，表达对好朋友的爱。

活动准备：

1.．绘本PPT、爱心贺卡、油画棒。

2．幼儿被爸爸妈妈亲吻的照片制作的照片墙。

活动过程：

一、幼儿欣赏照片墙，说说对亲吻的感觉。

1．教师带领幼儿欣赏宝宝被家人亲吻的照片墙。

师：照片上谁在亲你呢？被别人亲亲是什么样的感觉呢？

（指导策略：课前适当的铺垫，让幼儿有了肢体的接触，更好地感受到爱。）

幼儿谈论自己被亲吻的感觉。

师：你们喜欢被亲亲吗？

2．出示绘本PPT，引起幼儿的阅读兴趣

师：你们看，这里有只小熊，你们猜猜它喜欢被亲亲吗？

二、阅读绘本，感受小熊的变化

1．欣赏封面

师：你们看小熊的表情是什么样的？是不是很生气呢？为什么呢？

2．观察PPT2-12，教师讲述故事知道小熊不喜欢被家人亲吻

师：小熊为什么不喜欢亲亲呢？

师：你的家人什么时候会亲亲呢？

4．阅读PPT13-17，末末亲吻了

师：最后小熊为什么又要妈妈亲亲了呢？

（指导策略：尽量地让孩子多说，多感受，体验小猴末末的情感变化。）

三、讨论亲吻的感受

1．师：妈妈为什么会亲小熊呢？小熊被亲的时候会是什么感觉呢？

师：你喜欢亲亲爸爸妈妈亲亲么？为什么会亲亲呢？

幼儿讨论

教师小结：亲吻是喜欢的表现，被亲亲会有幸福的感觉。

四、制作爱心卡

1．师：故事中的亲亲来表达自己的爱，你知道还有什么方法也可以表达自己的爱？建议：我们也来了做一张爱心卡送给你的好朋友来表达你对他们的爱吧！

2．幼儿制作爱心卡。

（指导策略：让幼儿用自己的方式来表达自己的爱，幼儿将自己制作的爱心卡送给好朋友时，还亲亲他，这让整个活动推向了高潮，幼儿的兴趣点较高。）

五、表达自己的爱

1．师：我们将自己制作的爱心卡送给你的好朋友，然后亲亲他。

2．小朋友表达自己的爱。

我不要亲亲绘本故事绘本故事原文

妈妈

今晚不要亲亲了

不要！

我讨厌被被抱的那么紧

我讨厌亲个不停

今晚一个亲亲也不要，好吗？

为什么呢小宝贝？

我不明白呀

因为亲亲很……

很……

湿哒哒，黏兮兮，像蜂蜜！

甜蜜蜜，像糖果！

亲的我头晕目眩

痒痒的

轻飘飘的……

小宝贝才亲亲呢！

我不要了

不要了！

我会过敏的，像蚊子

叮了一块，到处都是红红的印子……

你每天不停地亲我

我已经长大啦，知道吗

脸是我哒

那好吧，妈妈说，

男子汉，你已经长大啦，

从现在起，一个亲亲也不会给你

那今晚

我亲亲你的小狗

因为我已经习惯了

还有

你知道吗我的亲亲带有超强的病毒抗体

晚安啦

小宝贝

今天晚上可真黑呀

平时，不是这样黑的

有点儿奇怪……

好可怕呀

我听到“沙、沙、沙”的声音……

那边，在那边！

有一个影子

好像是一只手！

天呐

没有亲亲这里好黑——

妈妈！给我一千个、一万个亲亲吧！

可是……

不要告诉别人

好吗？

我不要亲亲绘本故事绘本故事读后感

告诉我们，不要和陌生人亲一亲，要保护好自己，我们要知道哪些部位是不可以被别人亲的等等之类的知识