幻灯片 1:
数学开学第一课
—  初中二年级三班  —奇/妙/数/学  趣/味/数/学老师：xx
幻灯片 2:
 著名数学家华罗庚在《人民日报》精彩述了数学在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁”等方面无处不有重要贡献。数学的重要性
幻灯片 3:
1、数学的趣味性和实用性
2、建立良好的数学学习习惯
3、今后数学学习的具体要求
4、老师寄语目录
幻灯片 4:
数学的趣味性
—  第一部分—
幻灯片 5:数学:打一成语
3/4的倒数（颠三倒四）
1的任意次方（始终如一）
10002=100×100×100（千方百计）
数学的趣味性
幻灯片 6:在印度，有一个古老的传说：当时舍罕王打算重赏国际象棋的发明人宰相西萨·班·达依尔。宰相请舍罕王在棋盘的第一个小格内赏给他一粒麦子，在第二个格子内赏给他2粒麦子，第三个格赏给他2×2=4粒麦子，……照此下去，每一格内的麦子都比前一小格的加一倍。
舍罕王认为这样摆满棋盘上所有64格的麦粒也不过一小袋，就答应了宰相的要求。可是当宫廷数学家计算了这个数目之后，才发现整个国家仓库里的所有麦子全部给宰相还相差很多，甚至在全世界的土地上也不可能收获这么多的麦子。
古印度的传说
幻灯片 7:原来，所需麦粒总数１＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５　　　这些麦子究竟有多少？打个比方，如果造一个仓库来放这些麦子，仓库高４米，宽１０米，那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要生产这么多的麦子，全世界要两千年。
古印度的传说
幻灯片 8:
建立良好的学习习惯
—  第二部分—
幻灯片 9:这里要注意的是：在预习教材之后，需要动手做一做相关的练习，这样既能检测自己预习的效果，还么有发现自己存在的问题。习惯一：课前预习坚持好PS：课前预习最大的障碍时不能长期的坚持下去。
建立良好的学习习惯
幻灯片 10:
习惯二：课堂学习要高效PS：千万别与邻桌同学讲闲话或不会排除干扰。
建立良好的学习习惯首先要听课专注；其次是要动手，只有动手去写、算，才能促使自己动脑，才能发现自己的问题；再次是在课堂讨论的学习中，要积极发表自己的见解，不断地与同学交流，对自己的思维能力培养很有好处。
幻灯片 11:习惯三：巧记笔记要勤动手PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
建立良好的学习习惯
将复杂的或自己认为较难的问题的解答过程的几个关键步骤记下来，并留好空白，待下课后获仔细时间将笔记补全，1
如这是补全笔记有困难，说明上课未听懂，一定要借此机会搞懂为止。2
有些简单的笔记可直接记在书上。3
切记千万不可上课时只埋头记笔记，而忽略了老师的讲解分析。4
幻灯片 12:
建立良好的学习习惯习惯四：完成作业高质量
作业与当天的学习内容联系紧密，应对自己提出高要求，力争正确率达到100%。1
独立完成作业，不要轻易问同学、家长、老师，应多动脑，培养自己爱动脑的好习惯！2
同时力求书写工整、规范，对作业的错误切不可轻视，要及时修正。3
幻灯片 13:
建立良好的学习习惯“学而时习之”、“温故而知新”就是提醒我们要时时主动复习巩固。对所学知识进行归纳总结，要把有联系的知识连成线，形成体系。总结常见的解题规律和方法，举一反三，记住一些常见的结论。习惯五：复习巩固常记忆
幻灯片 14:“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。习惯六：自主拓展平台高
建立良好的学习习惯
幻灯片 15:
今后数学学习的具体要求
—  第三部分—
幻灯片 16:
今后数学学习的具体要求初中数学的学习的具体要求：
准备笔记本、错题本各一个1
积攒好自己的提纲和限时练，对所学的知识，每天都要进行系统的总结；每周都要总结性的复习、回顾与反思。2
大胆思考，及时提问3
幻灯片 17:4、重视错题，错不重犯准备错题本，或者对错题作特殊标记，重点复习，做错过的题目一定不能再错。
看、做、想
            
理解
悟
今后数学学习的具体要求初中数学的学习的具体要求：
幻灯片 18:
今后数学学习的具体要求需要完成的作业：
一.每天的学案和练习册
二.堂堂练
三.错错题本
四.进优秀
幻灯片 19:
教师寄语
—  第四部分—
幻灯片 20:
（1）学会接受现实
（2）竭尽全力而不是尽力而为 
幻灯片 21:新学期
面貌新
新进步
幻灯片 22:
感谢观看！
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