幻灯片 1:
寓言故事——叶公好龙10岁-12岁少儿美术课程主讲老师：黄老师
幻灯片 2:
课程准备
1
一、建议教学对象建议10岁至12岁小朋友练习二、教学重难点1、构图通过观察故事情节所需，勾绘出特有的构图。2、使用多种绘画技巧，丰富整个画面。通过运用点、线、面，能够画出丰富的人物、动物和植物等等。三、所需材料1.水彩纸（或马克纸）  2.勾线笔  3.马克笔  4.双面胶  5.高光笔  
幻灯片 3:
主讲老师：黄老师
叶公好龙这个故事比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。借事喻人，用叶公式的人比喻社会的现象。2   图片引导
幻灯片 4:
2   图片引导小朋友们知道怎么画叶公的形象更加生动吗？
幻灯片 5:
2   图片引导小朋友们知道怎么把小龙变得可爱一些吗？
幻灯片 6:
2   图片引导小朋友们知道怎么把小龙变得可爱一些吗？
幻灯片 7:
2   图片引导小朋友们知道怎么画龙柱子吗？
幻灯片 8:
2   图片引导小朋友们知道怎么画窗户吗？
幻灯片 9:
2   图片引导小朋友们知道凳子怎么画吗？
幻灯片 10:
3   课外小知识
成语启示：这个故事，用很生动的比喻，辛辣地讽刺了叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事，我们要丢弃"理论脱离实际"的坏思想、坏作风，树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。
幻灯片 11:
绘画步骤
4
幻灯片 12:
4   绘画步骤1、首先用勾线笔勾边，然后涂色，将背景上的大色块铺满。
幻灯片 13:
4   绘画步骤2、刻画细节，修饰和点缀整个画面。
幻灯片 14:
4   绘画步骤3、用黑色马克笔描边，增强画面的视觉效果。
幻灯片 15:
课后总结
1、本节课共同学习了寓言故事——叶公好龙，学习其中的道理。2、掌握并运用不同的绘画技法表现不同的效果。3、掌握了色彩的搭配、线条的运用以及画面的完整度。