幻灯片 1:
初中生物学
开学第一课
幻灯片 2:
目录
生物学学什么
为什么学生物学
怎么学生物学
01
02
03
04
什么是生物学
幻灯片 3:
地球神奇的一天
幻灯片 4:
什么是生物学
生物学
生物
一切有生命的物体。（具有生物特征的物体）
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
幻灯片 5:
生物学
研究对象
动物
植物
微生物
幻灯片 6:
低等的藻类植物
幻灯片 7:
低等的苔藓植物
幻灯片 8:
低等的蕨类植物
幻灯片 9:
高等的裸子植物
幻灯片 10:
高等的被子植物
幻灯片 11:
无脊椎的动物—腔肠动物
幻灯片 12:
无脊椎的动物—扁形动物
幻灯片 13:
无脊椎的动物—线形动物
幻灯片 14:
无脊椎的动物—环节动物
幻灯片 15:
无脊椎的动物—软体动物
幻灯片 16:
无脊椎的动物—节肢动物
幻灯片 17:
脊椎的动物—鱼
幻灯片 18:
脊椎的动物—两栖动物
幻灯片 19:
脊椎的动物—爬行动物
幻灯片 20:
脊椎的动物—鸟
幻灯片 21:
脊椎的动物—哺乳动物
幻灯片 22:
神奇的细菌
幻灯片 23:
随处可见的真菌
幻灯片 24:
极其微小的病毒
幻灯片 25:
为什么学生物学
幻灯片 26:
袁隆平和杂交水稻
袁隆平
杂交水稻
幻灯片 27:
试管婴儿
试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
幻灯片 28:
新冠疫苗研制
疫苗是指用各种病原微生物制造的生物制品，分为死疫苗、活疫苗、类毒素、减毒活疫苗，能够用预防各种传染性的疾病。接种新冠疫苗后人体会产生相应的保护性抗体，可使机体产生细胞免疫，形成相应的免疫记忆，这样对预防新型冠状病毒的感染有一定免疫力。
幻灯片 29:
转基因技术
转基因技术是指通过生物技术，将某个基因从一种生物当中分离出来，然后植入另一种生物的体内。转基因技术应用在社会各个领域中，较为常见的包括了利用转基因技术改良农作物、生产疫苗、食品等。
幻灯片 30:
器官移植
器官移植是指将一个个体的器官用手术或其他方法，导入自体或另一个个体的某一部分，以替代原已丧失功能的一门技术。能够使移植的器官重新恢复工作，延长病人的生命，让病人的身体逐渐恢复正常。
幻灯片 31:
生物学学什么
1.生物体的结构层次
2.生物的多样性
3.生物与环境
4.植物的生活
5.人体生理与健康
6.遗传与进化
7.生物学与社会·跨学科实践
幻灯片 32:
怎么学生物学
勤于思考，合作探究，踊跃发言
强化记忆，夯实基础，总结提升
整理反思，形成联结，构建框架
广增见闻，培养兴趣，积少成多
幻灯片 33:
怎么学生物学
本学年，希望初一的同学们可以做到：
3.课前进行预习，课后按时完成作业。
4.有适合自己的学习方法，多跟老师交流沟通。
2.认真听讲，笔记做在课本上。
5.实验是生物学常用的研究方法。因此,请重视实验。
1.每节课带两本书。课本+资料书
幻灯片 34:
生物的世界真精彩，生物的世界真奇妙，让我们共同走进丰富多彩的生物世界吧！