幻灯片 1:
探究生物世界
爱上生物课堂
开学第一课 | 跟随老师的脚步一起发现生物的奥秘
幻灯片 2:
教师保证
01
生物是一门新的学科，无论前尘旧事如何，请诸君共勉。
02
尊重大家，我会尊重每一位同学的观点和问题，接受大家的建议。
03
无论何种情况下，我都会以热情、认真的态度面对大家。
幻灯片 3:
课堂要求
01
无特殊情况课前2分钟就位，回顾上节课所学知识点。
02
遵守课堂纪律，积极回答问题，小组合作时按要求完成任务。
03
作业独立、真实完成。特殊情况允许延后上交。
幻灯片 4:
你是否感受到大自然的鬼斧神工？
幻灯片 5:
你是否感受到绿芽萌发的生命力？
幻灯片 6:
你是否感受到鹰击长空的孤傲？
幻灯片 7:
你是否感受到鲸跃深海的勇气？
幻灯片 8:
你是否感受到斑马迁徙的壮阔？
幻灯片 9:
可否想过这都些都与生命有着无限的牵连?
可否想过这些生物为何都如此的独特?
让我们通过以后的生物课堂,
一起探索生物世界的奥秘。
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幻灯片 10:
1
探究
什么是生物？
2
什么是生物学？
3
为什么要学生物学？
4
怎么学好生物学？
question
幻灯片 11:
探究
什么是生物？
什么是生物学？
简言之就是具有生命活力的物体
研究生命现象和生命活动规律的科学
幻灯片 12:
动物
幻灯片 13:
植物
__________
幻灯片 14:
微生物
幻灯片 15:
病毒
幻灯片 16:
3
为什么要学生物学？
幻灯片 17:
仿生学应用
幻灯片 18:
幻灯片 19:
幻灯片 20:
幻灯片 21:
幻灯片 22:
幻灯片 23:
4
怎么学好生物学？
幻灯片 24:
怎么学好生物学？
A
一、紧抓课堂45分钟，多动脑多思考。
B
C
二、课堂上积极举手发言，参与小组讨论，大胆上讲台展示。
三、课后认真完成作业，及时巩固所学知识积极做好课前预习。
幻灯片 25:
同学们,生物学课程的学习
是充满乐趣之旅,是感受自然魅力之旅
让我们一起携手去
生物学的世界里畅游吧!
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