幻灯片 1:
《孔雀东南飞》部编版   高中语文  必修二汇报人：巧圣网汇报时间：202X部编版高中语文必修二
幻灯片 2:目录01
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课 前 导 读字 词 积 累课 文 分 析随 堂 练 习
幻灯片 3:部编版   高中语文  必修二01
课 前 导 读
幻灯片 4:
      红酥手，黄籘酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！  
      春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫，莫，莫！
            【钗头凤】陆游课 前 导 读
幻灯片 5:
            【钗头凤】唐婉
               
      世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风乾，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难，难，难！  
     人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！课 前 导 读
幻灯片 6:
    《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
      选自南朝徐陵编的《玉台新咏》卷一，原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。孔雀东南飞课 前 导 读
幻灯片 7:部编版   高中语文  必修二02
字词积累
幻灯片 8:
读    音徘徊（　　　　　） 箜篌（　　　　　）公姥（　　　　　） 姥姥（　　　　　）槌（　　　　　）　 伶俜（　　　　　）腰襦（　　　　　） 葳蕤（　　　　　）奁（　　　　　）　 玳瑁（　　　　　）自缢（　　　　）     纨素（　　　　　）pái  huáimŭkōng hóulǎochuílíng pīngrúwēi ruíliándài màoyìwán字词积累
幻灯片 9:
拊掌（　　　　　）   否极泰来（　　　　）与府吏要（　　　　）鹄舫  （　　　　　）踯躅（　　　　　）　踟蹰（　　　　　）賫（　　　　　）　　鲑（　　　　　）聘礼（　　　　　）   磐石（　　　　　）冥冥（　　　　　）   摧藏（　　　　　） 奄奄（　　　　　）   仕宦（　　　　　）哽咽（　　　　　）  窈窕（　　　　　）便言（　　　　）      络绎不绝（　　　   　）
　fǔ
　pǐ
　yāo
　hú fǎng
　zhí zhú 
　chí chú 
　jī
　xiépìnpánmíngzàngyănhuàngěngyèyǎotiǎobiànluòyì字词积累
幻灯片 10:部编版   高中语文  必修二03
课文分析
幻灯片 11:课文内容结构
开头两句：托物起兴，引出故事。---引子 
第一部分：兰芝自诉（2-6节）  — 开端 
第二部分：夫妻誓别（7-12节） — 发展 
第三部分：兰芝抗婚（13-21节）— 再发展 
第四部分：双双殉情（22-31节）— 高潮、结局 
第五部分：合葬化鸟（32节）   — 尾声课文分析
幻灯片 12:研 读“开 端”诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？兰芝自述生活经历，这是一种什么手法？意在表明什么？“非为织作迟……及时相遣归”这几句话中表现出人物什么性格？课文分析
幻灯片 13:研 读“发 展”这部分情节写了哪几个方面的内容？写仲卿对母亲及兰芝的对话，有什么作用？写兰芝严妆，和婆婆告别，和小姑告别，有何作用？ “夫妻誓别”这一情节结构上起什么作用？  课文分析
幻灯片 14:研读“进一步发展”兰芝母亲在此处重复兰芝开头的话“十三教汝织”一段有没有必要？为什么？面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？作者运用铺陈和排比大肆渲染太守家对婚事的排场，其用意是什么？课文分析
幻灯片 15:研读“高潮结局”“君当做磐石,妾当做蒲苇，蒲苇韧如丝,磐石无转移”，”磐石方且厚,可以卒千年，蒲苇一时纫,便作旦夕间”，两句话的比喻本体和喻体都一样，意思有什么不同？ 兰芝和仲卿相约“黄泉下相见”，兰芝死时毫不犹豫，仲卿却“上堂拜阿母”“徘徊庭树下”之后才“自挂东南枝”，为什么？ 课文分析
幻灯片 16:尾    声                               诗歌的结尾处写兰芝、仲卿魂化为鸟，这样些有什么用意？课文分析
幻灯片 17:部编版   高中语文  必修二04
随堂练习
幻灯片 18:终老不复取箱帘六七十摧藏马悲哀蒲苇纫如丝槌床便大怒通“娶”，结婚。通“奁”，梳妆用的镜匣。同“脏”，脏腑。通“韧”，柔韧。通“捶”，敲击。随堂练习
幻灯片 19:1. 孔雀东南飞2. 何意致不厚3. 留待作遗施4. 窈窕艳城郭5. 仕宦于台阁6. 手巾掩口蹄7. 槌床便大怒形作动，满意名作动，任官职名作状，用手巾名作状，向东向南动作名，赠送的东西名作动，敲形作动，称艳随堂练习
幻灯片 20:8. 头上玳瑁光9. 府吏马在前，新妇车在后10. 足以荣汝身11. 交广市鲑珍12. 逆以煎我怀13.兰芝惭阿母14. 卿当日胜贵(25)名作动，骑马，乘车使动，使……享受荣华富贵名作状语，从交州、广州动词使动，使……受煎熬名作动，发光形容词做动词，惭愧地说名做状，一天天的随堂练习
幻灯片 21:偏义复词（有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。）
便可白公姥昼夜勤作息我有亲父兄逼迫兼弟兄其日牛马嘶
姥作兄兄马随堂练习
幻灯片 22:互文的句子
左手执刀尺，右手执绫罗朝成绣夹裙，晚成单罗衫 东西植松柏，左右种梧桐 枝枝相覆盖，叶叶相交通随堂练习
幻灯片 23:个性解读
              刘兰芝聪慧美丽，勤劳能干，知书达礼，焦仲卿与她又情深似海，可是焦母为何非休她不可？刘兰芝被谴归的原因是什么？导致焦刘二人爱情悲剧的根源是什么？随堂练习
幻灯片 24:拓展延伸
                     穿越时空的对话——我想对兰芝说，从自己的角度说出我心目中的刘兰芝
                  哉，兰芝!随堂练习
幻灯片 25:
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