幻灯片 1:
人教版小学语文一年级下册课件宣讲人：某某某   时间：20XX.XX
有趣的汉字
幻灯片 2:
我会读爷   桌   毛   笔   元    您   用   羊   成   表示     休息
幻灯片 3:
我会写毛
幻灯片 4:
我会写笔
幻灯片 5:
我会写用
幻灯片 6:
我会写元
幻灯片 7:
我会写示
幻灯片 8:
我会写写
幻灯片 9:
我会写字
幻灯片 10:
我会写汉 字
幻灯片 11:
我会写书 桌
幻灯片 12:
我会写爷 爷
幻灯片 13:
我会写毛 笔
幻灯片 14:
我会写元 旦
幻灯片 15:
我会写您 好
幻灯片 16:
我会写会 用
幻灯片 17:
我会写羊 头
幻灯片 18:
我会写完 成
幻灯片 19:
我会写休 息
幻灯片 20:
我会写写 字
幻灯片 21:
找一找你能给下面的字找到伙伴吗？　
幻灯片 22:
我会连
目羊土
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读一读古代人是用什么办法来表示一个事物或一个意思？（可以画的就用图画画出事物，意思画不出的就把两个字合在一起造出一个新字）
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古今汉字结合鸟
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古今汉字结合山
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古今汉字结合羊
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古今汉字结合木
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古今汉字结合土
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古今汉字结合雨
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课文赏析课文大意：这篇课文主要写谁和谁在讨论什么问题？课文主要写元元和爷爷在讨论汉字很有趣的问题。
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课文赏析引读课文：
 把课文分成3个自然段（第一、二自然段介绍了“鸟、山、羊” ）（第三自然段介绍了“鸣、休” ） 
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课文赏析
 课文中共介绍了5个有趣的汉字？谁来按顺序说一说？（鸟      山     羊     鸣      休）  那这五个汉字中，有3个是用图画出事物的，有2个是用两个汉字合在一起得出另一个。鸟、山、羊→    
    鸣、休→ 
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人教版小学语文一年级下册课件宣讲人：某某某   时间：20XX.XX
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