幻灯片 1:
秋
天
的
怀
念
Qiu
Tian
De
Huai
Nian
史
铁
生
—
幻灯片 2:读本文的五个步骤壹      初读贰      再读叁      品读伍      入境肆      精读
幻灯片 3:
生字学习
秋
天
的
怀
念
Qiu
Tian
De
Huai
Nian
史
Shi
铁
Tie
生
Sheng
秋
天
的
怀
念
Qiu
Tian
De
Huai
Nian
史
Shi
铁
Tie
生
Sheng
幻灯片 4:
壹       初读，整体感知比一比，看谁读得最流利、最有感情。思考：本文写了一件什么事情。
幻灯片 5:1、阅读课文第一节，母亲那句话深深刻在了我的心底？2、儿子是怎么不好好儿活的？咱娘俩在一起，好好儿活，好好儿活……。双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着……
贰      再读，剖析情言思考
幻灯片 6:叁      品读，探究情缘
1、你最欣赏文中哪些词、句、段？请勾画出来读一读。2、请你采用“我喜欢的是……，它给我……的感觉，用了什么描写方法？”的句式，进行赏析。思考
幻灯片 7:肆      精读，整理情物“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”
—— 怎么理解这句话的含义？
含义丰富充满情趣意在言外
幻灯片 8:泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫……
黄的花淡雅
白的花高洁
紫红的花热烈而深沉
幻灯片 9:
 写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强，生动形象的表现了我对生命的渴望，不放弃生命，和对母亲的思念。　　　　　　　　　　　　　　
写出了我对母亲的爱，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强……我对生命的渴望，抱着一丝的希望活了下来，“我”对母亲的思念。
幻灯片 10:1、文章多次提到菊花有什么作用呢？
2、如果你是作者，你会给文章起什么题目？思考作者为什么不用这些？如“怀念我的母亲”、“母亲的爱”、“秋天的悔恨”等等 。思考
幻灯片 11:文中多次提到菊花，有何用意？母亲带我看花，是对生命的热爱菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照菊花热烈深沉，是母爱的写照母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀
幻灯片 12:
愧疚怀念坚强无私
喜怒无常耐心抚慰浑然不知重病缠身同意看花喜出望外懂得母亲我母亲
幻灯片 13:伍      入境，课堂升华探讨我们应该怎样“好好儿活”？
思考
幻灯片 14:布置作业
笔尖生情。在学完本文之后，我们被文中“母亲”的伟大母爱所打动，我们会不由自主的想到我们的妈妈对我们所做的一切，此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。请以《妈妈，我想对您说》为题，写一封信。
幻灯片 15:谢谢！