幼儿园教学活动设计肚子里有个火车站绘本故事

活动名称 故事：肚子里有个火车站 班级 大一班 执教人 XXX

活动目标 1.通过欣赏绘本初步了解自己的消化系统，帮助自己养成健康的饮食习惯。

2.欣赏绘本，体会小精灵们工作时的不舒服与最后消化完的快乐，能大胆说出自己的感受与体会。

活动准备 1.《肚子里有个火车站》ppt

2.简易的消化道图片一张。

3.音乐：儿童歌曲《开火车》

活动过程

一、以图片形式导入，引发幼儿的兴趣与注意力

1.教师：小朋友们，你们知道吗？我们每个人的肚子里面都有一个神奇的火车站，里面住着一群可爱的小精灵。

今天，老师就要带小朋友们一起看看自己肚子里的那个火车站。

2.肚子里有个火车站PPT

教师：小朋友们用你们的小眼睛仔细观察，你们都看到了什么？

幼儿：绿绿的小人、火车等

教师：这些绿绿的小人就住在我们肚子里的这个火车站里，那里到底会发生什么神奇的事呢，现在就让我们一起来欣赏绘本吧。

二、欣赏绘本，幼儿初步了解自己的消化系统，培养健康饮食的意识。

1.肚子里有个火车站PPT，教师解说画面：

这个小姑娘叫茱莉亚。她刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，茱莉亚听到了一阵“咕噜噜”的声音。

教师：小朋友猜猜这“咕噜噜”的声音是从哪发出来的？

2.肚子里有个火车站PPT，教师讲解画面：

教师：哦，原来这个声音是从她的肚子里发出来的。

那为什么女孩茱莉亚的肚子会发出“咕噜噜”的声音呢？

幼儿：因为她肚子饿了。

3.肚子里有个火车站PPT

教师：小朋友，画面中有谁？

幼儿：小女孩在吃面条、冰激凌；许多精灵在洞里，爬着梯子等

教师：仔细观察小精灵和茱莉亚，他们在干什么，他们的动作和表情又是什么样呢？

幼儿：小女孩肚子痛；抱着头，摇头；小精灵不舒服、难受

教师：小精灵为什么会觉得不舒服呢？茱莉亚为什么会感到肚子痛？

幼儿：东西吃太多了；精灵受伤了等。

教师：小朋友们吃东西时，怎么做才不会把自己肚子里的小精灵弄疼呢？为了保护自己的身体，小朋友们应该做什么呢？以后吃东西时要怎么做？

4.肚子里有个火车站PPT，教师提问：

教师：小朋友们，你们知道小精灵们的工作时什么吗？

5.肚子里有个火车站PPT，教师讲解小精灵的工作，初步知道人体消化系统，培养健康饮食的意识。

小精灵就住在我们的肚子里，火车站就是他们工作的地方。他们的工作就是帮助我们消化吃到肚子里的食物，让我们更好地吸收营养，身体变得更强壮。

但是如果我们小朋友一下吃了太多的东西，小精灵就会忙不过来，这时候我们的肚子就会感到不舒服。所以我们小朋友在吃东西的时候要细嚼慢咽，也不可以一下子吃太多东西。

教师：让我们一起来看看小精灵是怎么在火车站工作的吧！

6.肚子里有个火车站PPT，教师讲解，知道整个消化系统的工作过程。

教师：火车先开到哪（小肠）再开到哪？（大肠）小肠是怎么样的？猜猜管子是做什么用的？

7.教师小结：我们大家已经知道自己吃的食物要经过消化，才能更好地吸收。为了保护自己的身体，要养成健康的饮食习惯。

三、通过欣赏绘本后，通过图片再次了解自己的消化系统

教师：老师带来了一张图片，图片上是我们肚子里的火车站，叫做“消化道”。我们一起来看看，讲一讲火车站是先开到哪，再开到哪的。

四、表演游戏，出示小精灵工作的图片。

教师：小精灵们工作的时分起劲，我们小朋友也来学学小精灵工作时的动作吧！老师放音乐，大家一起来扮演小精灵！（放《开火车》，小朋友们进行表演游戏）

反

思 延伸活动：在区角当中放置有关消化系统的绘本、图片供幼儿阅读，有助于加深对消化系统的认识。

肚子里有个火车站绘本故事原文

这个小姑娘叫朱莉娅。

她刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，朱莉娅听到了一阵“咕噜噜”的声音。

这个声音是从她的肚子里发出来的！

朱莉娅不知道，她的肚子里有一个火车站！

肚子精灵们就住在这里，他们的工作是把食物弄成泥。这会儿，小精灵们都懒洋洋地躺着，因为大家无事可做。火车也停在那里，整个肚子火车站里静悄悄。

突然，那奇怪的声音又响了起来。原来上一个小精灵睡着了。

他在梦中偶尔打起响亮的呼噜，这就是朱莉娅听到的“咕噜噜”的声音。

朱莉娅终于到家了，一顿美味的午餐正摆在桌子上。

她开始狼吞虎咽地吃起来。

很快，一大团面条通过食道掉进了肚子火车站里。

小精灵们立刻醒了，从各自的洞穴里爬出来，准备开始工作。他们都是一些非常勤劳的小家伙。

可是这次的情况让他们吓了一跳！

又粗又长的面条落下来，把他们缠住了；整片的生菜叶飘下来，像床单一样把他们裹住了；大肉块沉甸甸的，像石头一样四处乱滚……火车站里乱作一团，小精灵都生气地大叫起来。

“这个朱莉娅，根本就没有好好嚼嘛！”“总是什么都靠我们！”“这些食物太大了，我们怎么办啊？”

尽管生气，小精灵们还是开始工作了。不然还能怎么办？

火车必须准时出发，但是要把这么一大堆食物弄碎，要花很多很多时间和力气，因此工作进展得很慢。

食物越来越多，堆得像小山一样高。

这时，出事了！

一大块东西不偏不倚地砸到了一个小精灵的脑袋上，他立刻晕了过去。

在幻觉中，他成了一名导游，带着游客在肚子火车站里参观。小精灵告诉游客们：“如果所有食物都被嚼得很碎，那落下来的就会是小段面条、小片菜叶、小块苹果和小肉丁，即使它们掉在哪个小精灵的头上，也不会把他弄疼。”

“我们会很快地把食物装进火车车厢，还会在里面加入很多液体，这些液体对消化非常重要。最后，我们会把液体和食物搅在一起，让它们变成泥。这个过程对我们来说特别有趣！”

“一切都准备好，火车就可以出发了！小精灵司机会跳到火车头上，激动地等着门卫打开大门。这扇大门是通往小肠的入口。”

“小肠是一条很长、很窄，而且非常昏暗的隧道，里面的弯道还特别多。

隧道的四壁上有不少管子，它们会伸进车厢，从里面装的泥中吸取营养，然后再把营养输送到血液里。

然后火车会载着车厢里剩下的没用的东西继续往前开，穿过大肠隧道，最后到达终点。司机会把车厢中的东西从一个小门到出去，这些东西大都会掉在一个白色的容器里。人们管这个容器叫‘马桶’！”

“嘿！你怎么了？”

一个声音把昏迷中的小精灵唤醒了。几个同伴正忧心忡忡地看着他。食物暴风雨这时已经停止了，一座巨大的食物山正堆在轨道旁边。

车站里空荡荡的，只剩下最后一列火车了，其他火车都装满泥出发了。

没有了那么多火车，这座食物大山怎么被运走呢？

小精灵们正在犯愁时，突然刮来一阵刺骨的寒风。接着，一堆雪泥状的东西从食管里呼呼地喷涌出来，它们是香草冰淇淋和巧克力奶昔！

“太过分了！我们受够了！”小精灵们在冰天雪地中大声抗议道。

火车站里的温度越来越低，最后一列火车被冻在轨道上了。

小精灵们开始举行抗议活动。他们大声喊着口号，气呼呼地砸墙，使劲跺脚。

这下朱莉娅可惨了，她的肚子开始疼起来！

朱莉娅生病了，因为她吃得太多、太快了。

终于，在小精灵们快被冻僵的时候，冰雪开始融化了。

一阵温暖的雨从天而降。

原来，朱利娅正躺在床上喝热水，她的肚子上还放了一个热水袋。

过了很长时间，一列列火车才返回了肚子火车站，此时它们已经被卸空了。

小精灵们把剩下的食物装进车厢，大山慢慢地消失了。

小精灵们现在又可以休息、玩耍和美美地睡觉了。

朱莉娅感觉好多了，她的肚子不疼了，高兴地翻了许多跟头。

肚子火车站里的小精灵们觉得好像坐上了过山车……他们已经分不清哪是上，哪是下了。

肚子里有个火车站绘本故事读后感

我读了《肚子里有个火车站》这一本很有趣的书，这本书讲述了朱莉娅吃饭不细嚼慢咽、狼吞虎咽，吃得太多、太快、太凉。所以肚子里的小精灵们受不了，开始罢工了！结果朱莉娅生病了，肚子疼了。最后朱莉娅喝热水，肚子上放了一个热水袋。这样朱莉娅才慢慢好的。

这本书让我了解了食物进入肚子后的消化、吸收和排出的过程。主要讲的是我们每个人的肚子里都有一个“火车站”，吃进去的食物经过食管，进入我们的胃，然后进入小肠，吸收营养后到达大肠，到了一扇“小门”，最后到了一个白色的容器——马桶里。

读了这本书告诉我一个道理：不能胡乱吃东西，而且吃东西还要细嚼慢咽，否则肚子里的小精灵们就会气呼呼的砸墙，使劲跺脚。我才不想像朱莉娅那样肚子疼得直打滚。我要健康饮食，保护好我的小精灵们，一定不惹我的小精灵们生气哟！

《肚子里有个火车站》这本书是我最喜欢的绘本之一。这本书的画面很生动，内容也很丰富，第一眼就吸引了我的眼球。

这本书很形象的把我们的肚子比喻成火车站，而火车站里有好多的小精灵在里边工作。首先我们把食物从嘴里吃进去，然后通过食管,到胃里,小精灵处理成泥以后火车送到小肠,小肠里的管管把营养吸收完,火车把没营养的食物再送达大肠,然后小屁股就要拉粑粑了。可是小精灵怕冷,怕大块食物压住或者吓到，这样它们就不能正常工作了，我们的肚子也会不舒服的。

这个故事告诉我们：吃饭时一定要慢嚼细咽，不能吃生冷刺激的食物，要不然我们肚子里的小火车就不能正常工作了。