幼儿园小班绘本活动鼠小弟荡秋千绘本故事

活动目标：

1、能够了解、想象故事剧情的发展，学会欣赏绘本。

2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。

3、能够懂得与伙伴和睦相处，一起分享玩具的道理。

活动过程：

一、导入：引出绘本内容今天老师给小朋友带来了一本很好看的绘本。

提问：你从封面上看到了什么?猜猜鼠小弟想干什么？

二、分段欣赏绘本：理解故事含义，学说句式1、第一副图：

⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：大象想干嘛？

⑵引出句式：我也要荡秋千。

请幼儿跟着老师学习句式提问：那么小鸟会让它荡秋千吗？为什么？

引出句式：你太重了，荡不了。

请幼儿跟着老师学习句式。

2、第二幅图：

⑴观察画面：

提问：谁来了？它想干嘛呢？

⑵学习句式：

请幼儿和老师一起说句式。

3、第三幅图：

⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：猜猜接下来会是谁来了？是谁啊？

⑵复习句式：

请幼儿说句式。

提问：

小鸟会给鼠小弟玩吗？为什么？

5、第四幅图：

⑴观察画面：细心观察，展开想象提问：这老猫看起来怎么样？谁来学一学它的样子。

它那么凶想干嘛呢？

⑵引出句式：

提问：它想玩，但是它会说那句好听的话吗？

猜猜它会怎么说？

6、第五幅图：

提问：正在老猫玩得开心的时候，秋千发生了什么变化？

小结：

之前的三位动物朋友是因为太重了所以没有玩到秋千，后来来了鼠小弟和老猫，它们都不重，都玩到了秋千，但是老猫却被重重的摔了下来。因为它太霸道太凶了。

三、透过绘本，悟出道理提问：在这个绘本里，你最不喜欢谁？为什么?

总结：以后我们小朋友之前玩玩具，一定要好好说话交流，和睦相处，这样才玩的开心.

宝宝安全儿歌（关于交通安全、饮食安全、卫生安全的儿歌）宝宝应该从小就懂得各种安全常识，比如过马路要看红绿灯、吃饭前应该洗手、走路要小心不要拌倒等等。下面这首儿歌就从各方面的安全注意事项入手，教育宝宝要时刻注意安全。

小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。

风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。

细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。

饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。

吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。

鼠小弟荡秋千绘本故事原文

小鸟的爸爸妈妈给小鸟做了一个秋千。草绿色边框构成的舞台。两条细长的黑线，自上而下划破白底的画面，在那儿，小鸟坐在绑在线端的小树枝上。

小鸟欢呼着：爸爸妈妈给我做的秋千！

大象说：我也要荡秋千。

大象先生你太重了，荡不了。

马说：我也要荡秋千。

马先生，你太重了，荡不了……

狮子说：我也要荡秋千。

狮子先生，你太重了，荡不了……

海狮说：我也要荡秋千。

海狮先生，你太重了，荡不了……

小猪说：我也要荡秋千。

猪先生，你太重了，荡不了……

鼠小弟说：我也要荡秋千。

鼠小弟，你很轻，也许能行。

哦，荡起来了！荡起来了！

霸道的猫：喂！我也要荡秋千！

呀，是霸道的老猫

老猫，你太重了，荡不了……

老猫说：说什么呢，臭美的家伙，快下来

咚！

谁说我不行，喂，喂，让开！

小鸟的爸爸会生气的

那又怎么样，没事！

哎哟哟！怎么大家都变小了

救命！

老猫：让我下去，我再也不欺负人了！

好吧，那就让你下去吧

我不是告诉过你吗嘛。咚~

鼠小弟荡秋千绘本故事读后感

鼠小弟系列的绘本是幼儿最喜爱的绘本之一，不仅蕴含认知启蒙知识，更融入了教小孩如何做人做事的道理，画面简洁，但意义深重。秋千是很多孩子都喜欢玩的。故事中的秋千是特殊的秋千，是爱的秋千，是鸟爸爸和鸟妈妈爱的表现，看到这画面就充满爱的温暖。秋千是很多孩子都喜欢玩的。故事中的秋千是特殊的秋千，是爱的秋千，是鸟爸爸和鸟妈妈爱的表现，看到这画面就充满爱的温暖。故事中的猫霸道地抢过了小鸟和鼠小弟的秋千，最后得到了鸟爸爸和鸟妈妈的惩罚，教育孩子要懂得遵守规矩。鸟爸爸和鸟妈妈的爱，正如生活中爸爸妈妈对孩子的爱，这本书传递着爱，有爱的绘本。