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变色鸟幼儿园绘本故事PPT课件

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变色鸟绘本故事PPT教案

作品内容:灰色的天空有白云,灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞,飞呀!飞呀!白鸟落在树枝上,吃了一棵红果子。好香好甜哪!白鸟长出了一些红羽毛,又吃了几颗黄果子。好甜好脆呀!白鸟有了红羽毛、黄羽毛,再吃了一些蓝果子。好脆好香啊!白鸟吃多了,成了变色鸟。身上的羽毛,除了红的、黄的、蓝的,还加上了橘色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停,这个颜色的果子也吃,那个颜色的果子也吃,什么颜色的果子都吃!变色鸟吃了各色的果子,变成了一只黑鸟。灰色的天空有白云,灰色的大地有树林。黑鸟向前飞,飞呀!飞呀!黑鸟在空中唱歌,唱出彩色的音符。赤橙黄绿青蓝紫,好漂亮的一首彩虹曲!黑鸟在树林上唱歌,红色的音符往下撒,让大地开了许多红花。黑鸟在树林上唱歌,黄色的音符往下撒,让大地开了许多黄花。黑鸟在空中唱歌,蓝色的音符到处飘,把天空染成了蓝色。蓝天下的大地,有红花,有黄花,有绿绿的树林,有彩色的远山,看起来比什么都美丽!作品导读:这个富有诗意的故事给了我们最基本的颜色概念。白鸟吃下了红色的果子,长出了红色的羽毛;吃下了黄色的果子,长出了黄色的羽毛;吃下了蓝色的果子,长出了蓝色的羽毛。当它又吃下几种颜色的果子时,就成了一只彩色的变色鸟。可是,在它继续吃了更多的各种颜色的果子之后,它却变成了一只黑色的鸟。黑鸟唱出红、黄、蓝三种颜色的音符,把大地变成了五彩缤纷的世界!作者是矢崎芳泽先生运用丰富的想象力,构想出一个这样美丽的故事,形象生动地告诉孩子们色彩变化的原理(所有颜色加在一起会变成黑色,而三原色可以配成千万种色彩),让孩子感受颜色的奇妙变化,用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。艺术的世界是相通的,这也是作者通过故事告诉我们的一个重要信息。因此,在指导孩子阅读这本图画书时,我们需要打开孩子感悟艺术美的各种通道:看一看颜色不断变化构成的美妙,听一听通过语言传递的美的声音,想一想视觉、听觉等各种途径合成的美的意境。这样做不仅可以帮助孩子更好地理解这本图画书,还会在孩子稚嫩的心田里播下崇尚美好、追求美好的种子。推荐教案:一、目标:1.养成认真仔细看书的习惯。2.学习观察图书画面,理解童话故事中变色鸟的故事情节。3.感受颜色变化的美妙与神奇。二、活动准备:1.白鸟、彩色鸟、黑鸟图片各一张。2.变色鸟绘本故事的大图书一本。3.文字卡片三张。三、活动过程:1.分别出示白鸟、彩色鸟、黑鸟图片,激发幼儿的阅读兴趣:有一只白鸟慢慢变成了彩色鸟,后来又变成了黑鸟。咦,这是怎么一回事?2.和孩子一起看书,寻找鸟儿变色的秘密。3.引导幼儿思考:鸟儿怎么会变颜色的?白鸟吃了哪些果子?它是怎样一步一步变色的?4.根据幼儿回答,出示相应的文字:“红”、“黄”、“蓝”。5.完整地阅读图书,听老师有感情讲述。总结:这真是一只神奇的鸟儿,吃了五彩的果子就会变颜色。还会唱出五彩的好听的彩虹歌。指导幼儿再次共同阅读,鼓励幼儿在看图书的同时,也尝试和老师一起讲述,试着讲故事给自己听。1)再请幼儿说说对故事内容的理解,并启发幼儿根据颜色发散想象与之相应的事物:变色鸟要长出红颜色的羽毛,除了吃红果子之外,还吃什么也可能会长出红颜色的羽毛?2)另外,还启发幼儿想象其他黄色和蓝色的事物。3)教师根据幼儿的叙述,选取相应的颜色给白鸟添画彩色的羽毛。6.引导幼儿用彩笔给白鸟穿花衣。进行涂色练习。1)天空中还飞来了一群白鸟,它们也想变成一只美丽的变色鸟,请小朋友帮帮忙,好吗?2)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿共同完成作业,体验帮助别人和获得成功的快乐情绪。7.延伸活动:把变色鸟绘本故事的小图书投放在阅读区,鼓励幼儿自己阅读。棒棒天使绘本故事PPT教案一、设计意图:相反是一个有趣的概念,在小班孩子的心中,也逐渐产生了比较的意识,如运动时,孩子会说“我跑得快,某某跑得慢”,排队时,孩子会说“我排在某某前面,他在后面”,当老师说“多吃饭长得高、力气大”,孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”,诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本棒棒天使绘本故事正是一个描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的相反的事,引领孩子进入精彩的相反词的世界,帮助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。我们选择这一内容进行教学,旨在将幼儿的生活经验借助故事进行梳理提升,转化为知识经验,同时激起孩子对故事的关注,产生阅读的兴趣。 文章关键词: 天使 小班 阅读 绘本 生活经验 设计意图 知识经验 孩子 文章快照: 的桥梁,让动作成为幼儿学说话的依据,使幼儿在动作中理解语言,在动作中发展语言。(二)随机设疑——寻找故事情节中的相反1.缓慢点出绘本第三、四、五、六页,重复二遍,引导幼儿观察画面,大胆猜测相反的事。师:棒棒天使和胖胖天使天天在一起玩,发生了许多相反的有趣的事情,我们一起来找一找、说一说。(幼儿自由交谈,教师巡回指导)提问:画面上有什么?棒棒天使在哪里?在干什么?说明:教师的提问要有助于激发幼儿的主动思维,引发幼儿关注整个画面,在讲述中比较,在比较中发现。2.观察PPI’绘本第七页,将前面四个画面同时呈现,幼儿讲述自己的发现。师:你发现了哪些相反的事,大胆地告诉大家。说明:铺陈四个画面,让幼儿在直观的画面暗示下描述自己的发现,教师适时提醒幼儿用完整的句式讲述,注意提问的跟进,帮助幼儿切合主题、丰富讲述内容,在简单句的基础上进行扩句。小结:他们都会飞。一个在白云上面飞,一个在白云下面飞。胖胖天使用一朵大云,做了一个大象滑梯。棒棒天使用一朵小云,做了一只小乌龟。他们的玩具,就是天上的云。棒棒天使的云少,胖胖天使的云多。3.给自制绘本贴上相应的天使,幼儿自由讲述故事。师:这些相反的事情真有趣,老师要把它们画下来做成小书,可是,一着急,忘了画天使了,小朋友,帮我一起找一找,棒棒天使应该在哪里,胖胖天使应该在哪里,然后把它ff-j~上去,好吗?贴好后再把这些相反的事情讲一讲。幼儿操作,教师遣国指导说明:教师在指导中重点关注幼儿对故事的理解,引导幼儿正确使用相反词组,连贯讲述三件相反的事,纠正一些不正确的发音。选择2—3名幼儿个暑I讲述.在投影仪上置琨掇作结果说明:对于小班的孩子,培养讲述的兴趣是关键,养成大胆表述的习惯是重点,当孩子乐意关注画面,思考问题时,也就进入了对绘本的阅读中。孩子语言的发展需要反复的刺激、不断的强化,自主的操作和投影仪上的展示都fti~lll激孩子的多种感官,营造一个想要说的氛围,从而激发他们积极、主动地投入到语言技能的训练中。所以,为幼JL-O~设一个多通道的语言环境,能在潜移默化中发展幼儿的口语表达能力。(三)分享故事——激发完整阅读绘本的兴趣师:棒棒天使和胖胖天使在一起还有许多相反而有趣的故事,它们都藏在这本大图书里,我们一起来读一读。(观察封面,直接告知故事题目棒棒天使绘本故事说明:教师边讲边翻阅图书时,要注意放慢语速,根据讲述内容指点画面,帮助幼儿理解,当讲到反义词时,可适当留出空白,做一些等待,让孩子跟着一起讲;当孩子衔接不连贯时,可运用一些肢体动作进行暗示、提醒。(四)拓展延伸——将活动目标逐步深入师:在故事书里,你有没有发现新的相反的事情呀?在图书区有许多小书,游戏时小朋友们可以去看一看、找一找、和朋友说一说,不懂的地方还可以问一问老师,好吗?说明:由于在第二环节中,对故事情节作了一些筛减,所以,当完整阅读时会有一些新内容幼儿可能无法完全接受,将活动延伸到图书阅览区的自主选择性阅读中,有助于促进不同能力的孩子获得发展,关注了孩子能力的差异,达到了“跳一跳碰到球”的教学效果。五、活动评析:棒棒天使绘本故事这一绘本原为大班主题活动《相反国》中的一个教学内容,我们根据小班幼儿的认知特点,对其进行了一定的筛减、调整,将教育重点定位于自主发现和感知阅读乐趣上。在活动过程中,运用PPT,直接将孩子的注意力集中到画面上,减少了孩子因翻阅图书而带来的干扰;设计自制小书,巧妙地为孩子提供了在摆弄中讲述的机会,这些手段的运用适宜小班孩子的年龄特点,同时也解决了活动的难点,使孩子在找一找、说一说、做一做、听一听中走入绘本的童话世界。幼儿教学研竞 棒棒天使绘本故事原文棒棒天使的身体,就像一根棒球棒。那么细!那么长!棒棒天使的好朋友,名叫胖胖天使。他们两在一起,就像球棒和棒球。棒棒天使瘦,胖胖天使胖;棒棒天使高,胖胖天使矮。... ... ...棒棒天使绘本故事活动反思相反是一个有趣的概念,在孩子的心中,也逐渐产生了比较的意识,如运动时,孩子会说“我跑得快,某某跑得慢”,排队时,孩子会说“我排在某某前面,他在后面”,当老师说“多吃饭长得高、力气大”,孩子们会马上说“不吃饭长得矮、力气小”,诸如此类的言语时常会出现在孩子的生活中。而绘本棒棒天使绘本故事正是一个描述相反的有趣故事,它借助外表完全不一样的棒棒天使与胖胖天使,以及他们之间发生的相反的事,引领孩子进入精彩的相反词的世界,帮助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。我们选择这一内容进行教学,旨在将幼儿的生活经验借助故事进行梳理提升,转化为知识经验,同时激起孩子对故事的关注,产生阅读的兴趣。在本次活动中,我对自己的语言经过了多次设计。包括每个环节的过渡语言和整个课堂的常规管理,都用反义词并加上动作表达出来,孩子显得很有兴趣。然后就是对孩子的评价语言丰富多样并且具有针对性,让孩子了解语言丰富性的同时激发了孩子的表达欲望。在观察绘本时,我精心设计每一幅画面的提问和追问的要求。对于幼儿观察图画的敏感性具有一定的挑战。幼儿看后能根据图意表述清楚,甚至和老师一起互动讲故事。变色鸟绘本故事原文

灰色的天空有白云,灰色的大地有树林。一只白鸟向前飞,飞呀!飞呀!白鸟落在树枝上,吃了一颗红果子。好香好甜哪!白鸟长出了一些红羽毛,又吃了几颗黄果子。好香好脆呀!白鸟有了红羽毛、黄羽毛,再吃了一些蓝果子。好脆好香啊!白鸟吃多了,成了变色鸟。身上的羽毛,除了红的、黄的、蓝的,还加上了橘色、绿色和紫色。变色鸟吃个不停,这个颜色的果子也吃,那个颜色的果子也吃,什么颜色的果子都吃!变色鸟吃了各色的果子,变成了一只黑鸟。

灰色的天空有白云,灰色的大地有树林。黑鸟向前飞,飞呀!飞呀!黑鸟在空中唱歌,唱出彩色的音符。赤橙黄绿青蓝紫,好漂亮的一首彩虹曲!黑鸟在树枝上唱歌,红色的音符往下撒,让大地开了许多红花。黑鸟在树枝上唱歌,黄色的音符往下撒,让大地开了许多黄花。黑鸟在空中唱歌,蓝色的音符到处飘,把天空染成了蓝色。蓝天下的大地,有红花,有黄花,有绿绿的树林,有彩色的远山,看起来比什么都美丽!

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  • 编号 16872667
  • 格式 pptx
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  • 比例 16:9
  • 作者 优雅的冬日
  • 日期 2021-09-16
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